Den aktive elev udfører følgende roller i vigtige lyttesituationer:
Svaret er:
- Hør efter.
- tager noter.
- Opsummering.
- Vis forståelse.
Aktiv læring er en pædagogisk filosofi, der understreger den lærendes rolle i læreprocessen.
Den aktive elev indtager flere roller i vigtige lyttesituationer, såsom at tage noter, opsummere og aktivt lytte.
Aktiv lytning betyder at vie fuld opmærksomhed til taleren og give et betænksomt svar på, hvad han har sagt.
En central komponent i dette er samarbejdsundervisningssituationer, hvor eleverne inddeles i små grupper og påtager sig to komplementære roller, der fokuserer på aktiv lytning.
At være en aktiv lærende i en lyttesituation er afgørende for at opnå forståelse og bevare information.
