Jeg lærte digtet udenad....
Svaret er: Bettin.
Den aktive elev formåede at lære hele digtet udenad, med undtagelse af kun to linjer! Han besluttede at fordoble sin indsats og arbejde hårdt for at nå dette mål.
Digtet var fuld af smukke betydninger og vidunderlige ord, der bar en masse visdom og lektioner.
Eleven brugte undtagelsesmetoden i sin sætning til at udtrykke sin metode til at huske digtet udenad og for at bekræfte, at denne præstation ikke kom let, men den kom efter mange anstrengelser og udfordringer, der kræver beslutsomhed, vedholdenhed og mere indsats for at opnå det fastsatte mål.
Dette er vores budskab til vores elskede elever: At lære af den aktive elevs vedholdenhed og beslutsomhed i at nå de mål og udfordringer, vi står over for i vores liv. Hårdt arbejde gør gode mennesker, og udfordringer giver os styrke, selvtillid og mod til at møde alle der går forbi os i vores liv.
