Med Samira, XNUMX papstykker, som vist på figuren.
Hvilken af følgende figurer kan Samira bygge ved at bruge alle de seks stykker, hun har, uden at skære dem?
Svaret er: Figur IV.
Med Samira og 6 papstykker skal Samira finde den form, hun kan sætte sammen uden at skære stykkerne.
Den præsenterede form repræsenterer billeder af flere figurer, og Samira skal vælge den form, der har brug for alle de givne stykker uden at skulle skære nogen af dem.
Denne form for matematisk øvelse er nyttig til at motivere børn til at tænke kreativt og forbedre deres færdigheder i logisk problemløsning.
Matematik er en vigtig del af børns uddannelse og hjælper med at udvikle hjernekraft og kreativ tænkning.
Derfor opfordrer vi alle børn til at øve sig i matematiske løsninger i deres dagligdag.
